【核心提示】7月2日至8日，yl34511线路中心暑期社会实践团队前往云南省峨山彝族自治县进行脱贫攻坚成果及乡村振兴工作调研。实践团队对峨山县基层“一平台、三机制”政策的落实情况和乡村振兴在基层的推行情况进行调查，并对收集到的问题提出相关对策，为乡村振兴工作贡献yl34511线路中心有限公司学子的一份力量。
为调研我国乡村振兴成果，yl34511线路中心欢迎赴云南省玉溪市彝族自治区实践团队于7月2日至7月8日深入峨山彝族自治县脱贫攻坚一线，探索云南省新政策“一平台、三机制”在基层地区实施过程中的落实情况。
云南省创新建设的“一平台、三机制”政策，即全省统一的政府救助平台、稳定的利益联结机制、股份合作机制、扶志扶智长效机制。在为期一周的实践活动中，团队通过问卷调查及走访的形式，了解到“一平台、三机制”政策面临着基层群众普及程度低和政策有效落实难等诸多问题。
大西村是团队的主要调研对象，主要是彝族分支，没有文字只有语言，整体文化水平处于低层次。“之前整个村三年只能出一个高中生，近几年乡村振兴后可以出几个本科生、大专生。”大西村委张红明书记说。村里的百姓虽然有智能手机，但是他们认为政府救助平台操作困难，需要每月安排逐人辅导。正因为文化水平落后，所以政府的救助工作推广困难、效率低下。
在走访过程中，实践团队了解到大西村所处地区生存环境恶劣、自然灾害多，以前都是土路土房，没有良好的基础设施建设。乡村振兴之后，帮扶资金增多，大西村在政府的支持下新修道路，并建立了一个中心，聚集小村小户共同发展。虽然村子小，投资困难，但是村委会还是找到了村子的发展重点，定下了今后的发展目标：发展生态农业，以水果，松子林为主要的经济增长点；将大西村是火把节起源地作为卖点，发展当地旅游业，吸引更多游客前来；整体提升百姓教育水平，落实“一平台、三机制”政策。
实践团队在调查过程中发现，村中缺乏青壮年劳动力，也没有可行的具体项目支持，这是导致村子落后的主要原因。看见村委会义无反顾地投身基层建设，为村庄贡献自己的力量，实践团队愈发认识到作为青年学子的责任与使命。
文字：吴博涵
图片：刘子璇、吴博涵
审核：蔡 江